Select Page

Hari Rabu, 26 Oktober 2016, Alhamdulillah terlaksana agenda pemupukan untuk pertemuan bersama Tim perpustakaan kak Dewi dan kak Citra dengan didampingi Kak Wiwik dan Kak Lely

Diawali dengan tugas setiap orang mengambil 5 buku sesuai dengan pilihannya sendiri.

Ehm untuk apa yah…. Tentu saja untuk di baca

Setelah itu buku tersebut di klasifikasi, Saya dan Kak Citra mengenalkan e-DDC ( Electronic Dewey Decimal Classification ) kepada Kak Wiwik dan Kak Lely, kemudian kami menentukan nomor klas untuk buku.

Kak Endah memulai dengan memberikaan wawasan bagi kami tentang perpustakaan yang ramah anak, dengan menampilkan foto- foto yang wow… mengagumkan untuk perpustakaan anak.

Dari keterangan keterangan yang akan kak Endah sampaikan

Ada beberapa hal yang menarik untuk diterapkan di perpustakaan:

  • Setiap pengunjung yang  datang merasa di terima
  • Factor Wow,.. penampilan yang dinamis serta membuat terkesan
  • Membangun rutinitas harian dengan menciptakan keterlibatan dengan orang – orang di sekitar dan menjadikan buku- buku itu hidup
  • Bagaimana membuat pengunjung yang datang merasa di terima ?

Petugas perpustakaan bersikap ramah, kemudian berdiri dan menyambut setiap pengunjung yang datang

  • Orang yang datang ( pengunjung ) tahu kalau kebutuhannya dipenuhi

Petugas atau pengelola  perpustakaan mengetahui semua isi buku yang ada, jadi ketika pengunjung bertanya, bisa menjelaskan dan memberi informasi kepada pengunjung tersebut, dengan begitu, pengunjung merasa kalau kebutuhannya terpenuhi

  • Percaya diri dan bisa menyampaikan informasi ?

Pengelola atau petugas perpustakaan dengan percaya diri bisa menyampaikan informasi yang telah dilaksanakan maupun program – program yang ada di perpustakaan

Menjadi promotor yang aktif

  • Kita mempromosikan perpustakaan dengan membuat program yang berbeda dari kegiatan biasanya, bisa menampilkan display yang mengesankan.
  • Perpustakaan sebagai ruang public

Karena perpustakaan sebagai ruang public dan ada pengunjung di tiap waktu, pengelola tidak bekerja saat jam berkunjung, dan kondisi perpustaakan dalam keadaan rapih dan tidak berantakan, termasuk buku yang belum di saving

  • Mengeksplor buku

Pengelola perpustakaan mengeksplor dengan mengetahui bukunya

  • Aktif di lingkungan sosial

Seperti mengikuti komunitas terkait perpustakaan dan ada ruang untuk berdiskusi dan tanya jawab terkai buku dan informasi- informasi

  • Aktif di sosial media

Ada kejadian atau perihal yang ada di perpustakaan disampaikan ke media sosial sehingga orang lain mengetahui.

 

Setelah itu kami pun masuk ke dalam perpustakaan dan membahas buku yang telah di pegang masing masing kakak.

Setiap kakak menjelaskan isi buku tersebut kemudian ada di rak yang mana, sambil melihat panduan dari e-DDC.

Kemudian setelah melihat isi rak, beberapa masukan untuk perpustakaan kami :

  • Rak khusus anak
  • Rak khusus dewasa

Rak buku harus di pisahkan agar ketika pengunjung  membutuhkan buku pengunjung atau pun petugas dapat lebih mudah mencarikannya.

Area membaca di perpustakaan juga masih belum tertata dengan baik, area yang seharusnya dipisahkan anatara kakak, adik level SD, KB dan TK. Beberapa masukan juga terkait lampu penerangan yang kurang terang dan sirkulasi angin yang terasa panas ketika  banyak anak di dalam.

Berdasarkan beberapa hal tersebut, kami sepakat untuk merubah penampilan kami menjadi lebih baik, dan untuk itu, perpustakaan ditutup sementara selama satu minggu.

 

Ditulis Oleh : Dewi Widya (Kak Dewi)