Pertama kali mengajar dan masuk kelas menghadapi banyak anak dan berbagai karakter, yang membuat rasanya saya ingin mundur dan tidak mau ada di dalam kelas, tetapi saya sadar ini ada tantangan dan garis hidup saya, akhirnya singkat cerita saya pun mulai mencari bagaimana menangani anak atau murid.
Lalu di pengalaman saya, saya mengajar seorang anak yang tidak bisa membaca sama sekali, dengan karakter yang sulit sekali untuk di atur,di awal bertemu saya tidak langsung mengajari membaca dan menulis,tetapi saya masuk dulu ke dalam dunianya saya adakan pendekatan dan mengambil hati si anak tersebut, kami saling bertukar cerita dan entah mungkin dia merasa nyaman dan akhirnya barulah saya memulai untuk mengajarkan membaca dan menulis, dan dengan cara begitu si anak tersebut akhirnya mulai berubah dan mulai bisa mendengarkan instruksi saya dan yang lainnya sekarang anak itu sudah duduk di kelas 4 dengan prestasi yang cukup memuaskan, dan itu pengalaman yang membuat saya ingin terus ada di dunia pendidikan.